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Este proyecto integra hábitos de urbanidad, higiene y disciplina escolar para fortalecer la convivencia, la formación socioemocional y la cultura de paz en el centro escolar. Se estructura con corresponsabilidad escuela–familia, involucrando de manera diferenciada a padres y madres, abuelos y abuelas, con seguimiento mediante instrumentos formativos.
La práctica sistemática de hábitos cotidianos (puntualidad, higiene, orden y cortesía) previene conflictos, eleva la autoestima y mejora el clima escolar. Para que estos hábitos dejen de ser reglas y se conviertan en valores vividos, es fundamental el modelamiento y acompañamiento de la familia.
Formar hábitos permanentes de urbanidad, higiene y disciplina escolar en estudiantes de educación básica mediante un trabajo colaborativo entre escuela, padres y abuelos, fortaleciendo la cultura de paz y la formación integral.
